【题干】教育要因材施教是因为人的身心发展具有()
A.顺序性
B.阶段性
C.不平衡性
D.个别差异性
【参考答案】D
【本题考点】教育要适应并促进人的身心发展
【答案解析】由于遗传环境和教育因素的不同,青少年身心发展存在着个别差异,青少年身心发展的这一特点要求教育工作者必须深人学生实际,了解他们各自的发展水平,以及不同的兴趣、爱好、特长,因材施教,有的放矢。
【摘要】【题干】教育要因材施教是因为人的身心发展具有()A.顺序性B.阶段性C.不平衡性D.个别差异性【参考答案】D【本题考点】教育要适应并促进人的身心发展【答案解析】由于遗传环境和教育因素的不同,青少年身心发展存在着个别差异,青少年身心发展的这一...
【题干】教育要因材施教是因为人的身心发展具有()
A.顺序性
B.阶段性
C.不平衡性
D.个别差异性
【参考答案】D
【本题考点】教育要适应并促进人的身心发展
【答案解析】由于遗传环境和教育因素的不同,青少年身心发展存在着个别差异,青少年身心发展的这一特点要求教育工作者必须深人学生实际,了解他们各自的发展水平,以及不同的兴趣、爱好、特长,因材施教,有的放矢。
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