11月25日下午，中国人民公安大学组织召开深化新时代教育评价改革第一批清单任务验收会。曹诗权校长出席会议并讲话，马克思主义学院、警体战训学院、校办公室、组织人事处、宣传部、学生工作部、团委、研究生院、计划财务处、继续教育学院等10个校属单位负责人进行验收答辩并接受校教育评价改革评议专家组质询。
会议在木樨地校区举行
曹诗权校长在讲话中强调指出，中国人民公安大学高度重视并认真贯彻落实深化新时代教育评价改革精神，以党中央、国务院《深化新时代教育评价改革总体方案》为遵循，以任务清单、制度清单、案例清单、档案清单为抓手，系统推进落实改革学校评价、教师评价、学生评价、用人评价等重点任务，取得了显著成效和进展。学校探索通过对教育评价改革任务清单进行审核验收的方式，推动改革任务落实、成果固化、形成长效机制，是创新教育评价改革管理工作的重要尝试。在工作中要把握以下要点：一是明确改革导向，清晰把握教育评价改革关键，树立科学评价导向，重点针对破除“五唯”顽瘴痼疾，切实把好办学治校科学的质量关、用人观、人才观、发展观。二是明确改革任务，清晰掌握教育评价改革任务要求，对照教育评价改革任务清单、制度清单、案例清单、档案清单，找准问题、找好整改、督办落实，不死搬硬套，灵活转化相关工作任务落实举措，带动学校建设改革发展。三是明确改革重点，要结合实际查摆出“五唯”倾向、苗头、动向的问题，把握我校的五唯点、制度点、评价点等切入点，切实做到把脉问诊、对症下药。四是明确改革价值，明晰开展评价改革任务验收的实际意义，通过验收不是目的，而是重在通过验收督促落实整改，切实做到纠偏斧正、守正创新、持续高效，避免评价改革工作流于形式化、短期化、应付化，推动建立长效工作机制。五是明确改革典型，凝练彰显具有公大特色的教育评价改革典型实践、典型事例、典型效果，体现学校评价、教师评价、学生评价、用人评价的鲜明特色。六是明确改革路径，将教育评价改革作为学校全局性、整体性工作抓实抓好，充分反映贯彻落实校党委关于教育评价改革全年的工作部署和成效。同时，注重将教育评价改革融入学校队伍教育整顿，以队伍教育整顿带动教育评价改革，以教育评价改革清理规章制度、优化治理机制来巩固深化队伍教育整体成效。将教育评价改革融入党建“五大工程”、师资队伍建设“五项计划”、科研“五大创新”、人才培养“五育并举”、研究生教育“五个引领”等重点任务部署，融入“十四五”发展规划和“双一流”建设方案，推动学校事业高质量建设发展。
会上，发展规划与学科建设处负责人介绍了第一批参加验收的改革清单任务情况、审核验收的评估标准、典型案例推荐考虑等。10个单位负责人就63项改革任务的整体落实思路、问题聚焦和制度机制改革情况、形成档案清单情况、典型案例总结情况、自评结论等进行汇报，并接受了校教育评价改革专家组的质询。专家组结合会前材料审阅、会上听取报告、集体评议等方式就改革任务验收提出评议结论和整改意见。下一步，中国人民公安大学将逐一对照改革任务清单向牵头单位反馈评议结果和意见建议，抓好改革成果凝练，并统筹组织做好第二批评价改革任务验收，着力形成深化改革、持续推进、长效发力的联动机制。
