本网讯（党委宣传部）9月9日，在第三十七个教师节来临之际，习近平总书记给全国高校黄大年式教师团队代表回信，对他们寄予殷切期望，并向全国广大教师致以节日的祝贺和诚挚的祝福。安徽师范大学教师围绕习近平总书记回信精神，结合自身学习与工作实际，展开热烈讨论。
9月10日，安徽师范大学召开教师节新进教师座谈会，校党委常委、副校长陆林带领全体教师学习了回信内容，并再次重温了习近平总书记关于教育的重要论述部分内容，安徽师范大学各学院新进教师代表围绕入职体会、课堂教学、科学研究、职业发展以及安徽师范大学的发展建设等方面踊跃发言，大家纷纷表示，将牢记习近平总书记的殷殷嘱托，坚定理想信念，落实立德树人根本任务，切实担当起为党育人、为国育才的光荣使命，努力为学校高质量发展续写奋进之笔。
全国首批黄大年式“习近平新时代中国特色社会主义思想教师团队”成员、全国优秀共产党员、全国最美思政课教师、马克思主义学院博士生导师路丙辉教授表示，作为黄大年式思政课教师团队的成员，在第37个教师节收到习总书记的回信，心情激动万分。总书记说，要真正把为学、为事、为人统一起来，当好学生成长的引路人。思政课是落实立德树人根本任务的关键课程，我们深知肩负的使命。四年来，我们以本科生导师制为抓手，培铸师德师风，给学生心灵埋下真善美的种子，以丙辉漫谈、青春思政课为依托，打造一流思政课程，引导学生扣好人生第一粒扣子。我们将牢记总书记的嘱托，进一步推动思想政治理论课改革创新，不断增强思政课的思想性、理论性和亲和力、针对性，用习近平新时代中国特色社会主义思想铸魂育人，在立德修身、潜心治学、开拓创新上练好内功，为民族复兴伟业培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。
“全国五一劳动奖章”获得者、教育科学学院博士生导师阮成武教授表示，学习贯彻总书记的回信精神，核心和关键在一个“为”字。总书记回信七次用了“为”字。这里的“为”，我认为有三重内涵：一是“为何”——学为人师、行为世范，确立教师的为师职责和标杆；二是 “何为”——真正把为学、为事、为人统一起来，当好学生成长的引路人，明确教师的为师任务内涵和方法路径；三是“为谁”——为培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人、全面建设社会主义现代化国家不断作出新贡献，指明教师为师的服务宗旨和价值方向。三者共同构成广大教师为党育人、为国育才的历史重任和时代使命。
2021年安徽省教科文卫体系统师德先进个人、数学与统计学院祝东进教授说，习近平总书记的回信让我们非常振奋，我认为师德师风表现应该是教师素质评价的第一标准，数统学院概率论与数理统计教学团队一直以黄大年同志为榜样，将师德师风建设作为第一要务。深入学习领会习近平总书记回信精神，要立德修身，在教学过程中当好学生成长的引路人，既传授学生专业知识，更关心学生健康成长；要开拓创新，钻研教育规律，积极开展教学改革，更新教学方法，引导学生爱学、会学，真正把为学、为事、为人统一起来，做到以文化人、以德育人。
全国首批黄大年式教师团队成员、马克思主义学院副院长李祥兴教授表示，习近平总书记的回信让我们备受鼓舞，这四年来我们一直以黄大年同志为榜样，将师德师风表现作为教师素质评价的第一标准，将师德师风建设作为第一要务。我认为特别是我们设立在师范大学的团队，更应该融会贯通习近平总书记所说的精神，真正把为学、为事、为人统一起来，当好学生成长的引路人。通过积极构建“师德塑造，知识探究，能力提升”三位一体的人才培养模式，让黄大年的精神薪火相传，将立德树人融进血脉，让每一批年轻教师在走上社会之前，能成为有理想、有本领、有担当的追梦者和圆梦人。
安徽师范大学校教学名师、“三全育人”最美教师、新闻与传播学院副院长、博士导师马梅教授说，读了习近平总书记的回信，作为一个在教育战线工作了近30年的教师，我既深受鼓舞，又倍感责任重大。总书记曾说：“教师在课堂上展现的情怀最能打动人，甚至会影响学生一生。”“一个人遇到好老师是人生的幸运，一个学校拥有好老师是学校的光荣，一个民族源源不断涌现出一批又一批好老师则是民族的希望。”每一个个体生命历程的最宝贵的拔节孕穗期，恰恰主要是和教师联系在一起，那么一个生命，一个家庭，一个民族，把自己的命运、发展希望交到了教师手里，教师必得学为人师、行为世范，勇担使命。而作为首批部校共建新闻学院的教师，我们还同时是培养在社会进行信息传播、知识传播、文化传播、舆论引导的新闻传播人才，我们是将教师在时间上的代际传播和空间上的大众传播、公共传播相乘，其言行和情怀的影响力可能更大，所以我们更需要把为学、为事、为人统一起来，当好学生成长的引路人，为培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人而接续奋斗。
安徽师范大学文学院副院长、安徽省君子文化研究会副会长、博士生导师李伟教授说，在第37个教师节来临之际，看到习总书记给全国高校黄大年式教师团队代表的回信，深受感触。尤其是总书记在回信中说到教师应当“真正把为学、为事、为人统一起来”的“三为”要求，可谓全面而深刻。作为高校教师，我们更应当把科学研究、处事行止和人性修为统一起来，守住底线，练好内功，不“偏科”，求境界、创卓越，不断提升自我，当好学生成长路上的引路人。
安徽省政协常委、芜湖市人大常委、农工党芜湖市副主委、生态与环境学院周守标教授表示，在第三十七个教师节来临之际，习近平总书记给全国高校黄大年式教师团队代表回信，寄予殷切期望，向全国广大教师致以节日的祝贺和诚挚的祝福，令我十分激动和振奋。总书记要求教师要立德修身，潜心治学，开拓创新。作为高校教师，我们一定要不忘立德树人初心，牢记为党育人、为国育才使命，自觉增强立德树人、教书育人的荣誉感和责任感，做学生健康成长的指导者和引路人；着力提升教育教学水平，加强学习，探索创新，切实把为学、为事、为人统一起来，努力成为师德高尚、业务精湛、学生喜爱的“四有”好教师，为中华民族伟大复兴培养高素质优秀人才。
