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安徽自考《00034社会学概论》考点串讲:人的全面发展

作者:安徽自考助学网 日期:2016-02-15 点击数:

【摘要】一、社会化的基本目标中国人的社会化的基本目标,就是培养适应建设有中国特色的社会主义需要的新人。社会化目标的确立,有其基本的依据。首先,社会化的目标总是与人们生活的一定社会相联系,社会合格成员必然是社会发展和进步所需要的人。其次,人的社会性特...

一、社会化的基本目标

中国人的社会化的基本目标,就是培养适应建设有中国特色的社会主义需要的新人。

社会化目标的确立,有其基本的依据。首先,社会化的目标总是与人们生活的一定社会相联系,社会合格成员必然是社会发展和进步所需要的人。其次,人的社会性特征,是通过不同社会群体的阶梯逐步实现的,社会合格成员的资格,在一定意义上是通过群体合格成员的形式反映和体现出来的。

再次,个人既是社会化的对象,又是社会化的主体,是客体和主体的统一。

过度社会化是指社会化程度过高或速度过快,超过了个人社会化标准的畸形社会现象。它过早造成幼体的思维方式成人化、行为方式社会化、人际交往功利化。社会化不足是指社会化程度过低或过慢,低于其所处年龄阶段所要求水平的社会现象,它造成个体缺乏基本的自律能力,不能建立起符合社会要求的思想、道德与行为规范,不利于个体健康成长与正常社会化。


二、人的全面发展思想

人的全面发展,是马克思主义为人的社会化提出的最高目标。马克思主义认为,人的全面发展是人的一切属性的全面发展。人的全面发展是每个人都能得到平等发展、完整发展、和谐发展和自由发展。


三、人的全面发展的实现过程

实现人的全面发展,离不开一定的条件。生产力的高度发展是人的全面发展的物质基础,先进的社会生产关系是人的全面发展的基本条件。推进人的全面发展,同推进社会经济、政治、文化的发展和改善人民的物质文化生活,是互为前提和基础的。

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